|
Zespół Szkół Mechanicznych
Elektrycznych i Elektronicznych w Toruniu
Nasz zespół zadaniowy składa się z
7
nauczycieli. Wszyscy pracujemy w Zespole Szkół
Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych, który
jest partnerem w realizowanym projekcie. ZSMEiE to
ponadgimnazjalna szkoła techniczna, w której młodzież
zdobywa wykształcenie w zakresie informatyki,
mechatroniki, elektryki i elektroniki. Uczymy różnych
przedmiotów, wykonujemy różne obowiązki. Jednak
wszystkich nas łączy wspólny zapał do pracy z uczniami
(772 chłopców i tylko 3 dziewczyny w wieku od 16 do 19
lat) i praca na rzecz programu Leonardo da Vinci.
Jak to się zaczęło?
We wrześniu 2002 roku przyszedł do
szkoły fax z informacją o programie Linking Up - for
Mobility in Europe. Za zgodą Dyrektora Szkoły
postanowiłam się zająć tym programem z myślą, że może
się uda, że może coś z tego wyjdzie, że może warto...
Wzięłam fax i poszłam do Lucyny. Lucyna przeczytała go i
powiedziała tylko - "ślij maile". No to wysłałam do...
40 różnych norweskich szkół i instytucji. W odpowiedzi
dostałam 3 maile, wśród których znalazł się list z
prośbą o współpracę podpisany przez Oyvinda Ingstada.
Bo w 2004 roku skończył się Linking Up,
a my, znając nasze wspólne potrzeby i możliwości,
chcieliśmy dalej współpracować z Sor - Trondelag
Fylkeskommune. Dlatego, kiedy Oyvind zaproponował udział
naszej szkole w pilotażowym programie Leonardo da Vinci
w charakterze partnera, bez wahania podpisaliśmy
kontrakt.
Jak powstawał przewodnik dla rodziców w
ramach pakietu roboczego nr 3 (Guideline for School)?
Najlepsze pomysły (Lucyny i moje) powstawały pomiędzy
7.00 a 8.15 przy porannej kawie, na zapleczu w sali nr
19. Jeszcze przed lekcjami. Potem, po dużej przerwie
przychodziła Bogusia albo Renata i dokładały swoje
pomysły, albo rujnowały cała naszą pracę, bo ich zdaniem
z przewodnikiem dla rodziców coś było nie tak. I jeszcze
te spotkania w czwartki przed południem, kiedy
kłóciłyśmy się niemal o każde słowo w opisie ćwiczeń dla
rodziców. No i Sylwia, która jako nauczyciel ekonomii
potrafi świetnie operować specjalistycznym słownictwem,
dokonywała ostatnich poprawek. Na końcu tłumaczenie
naszej pracy na angielski. Przedtem robiła to Magda, ale
teraz dzielnie zastępuje ją Ewa.
Efekty naszej pracy:
1. Stworzenie przewodnika dla rodziców w
ramach pilotażowego projektu programu Leonardo da Vinci
pt. Usługi doradztwa zawodowego w rozwijaniu ducha
przedsiębiorczości wśród uczniów szkół
ponadgimnazjalnych.
2. Opracowanie prezentacji
multimedialnej np. Rozwijanie ducha przedsiębiorczości
wód młodzieży szkół ponadgimnazjalnych. Doradztwo
zawodowe.
3. Przeszkolenie grona pedagogicznego
ZSMEiE z zakresu organizacji i wdrażania doradztwa
zawodowego w ponadgimnazjalnej szkole technicznej.
4. Przygotowanie opisu przykładów
miniprzedsiębiorczości wśród młodzieży ZSMEiE dla
potrzeb przewodnika dla uczniów w ramach pakietu
roboczego nr 2 (Guideline for Students).
5. Upowszechnienie wśród członków
społeczności szkolnej wiedzy na temat realizowanego
projektu pilotażowego.
6. Włączenie w realizację projektu
nauczycieli, uczniów i ich rodziców, a także mentorów z
lokalnych przedsiębiorstw.
7. Zacieśnienie starych więzi i zdobycie
nowych przyjaciół spośród międzynarodowego grona osób
uczestniczących w projekcie.
Dominika Warska
dwars@wp.pl
Address: ZSMEiE
ul. św. Józefa 26
87 – 100 Toruń
tel/fax +48 56 654 47 91
website:
www.zsmeie.torun.pl
|